实施高中学业水平考试，加强和改进综合素质评价，规范高考加分，实施强基计划，推进高等职业教育分类考试，改革艺术体育类考试招生等—截至目前，教育部持续出台了一系列四柱八柱的配套政策考试招生制度是国家的基本教育制度，关系到国家发展大计，关系到人民群众的切身利益，关系到青少年的健康成长在9月15日教育部举行的新闻发布会上，教育部介绍了党的十八大以来考试招生制度改革成果
教育部学生司司长王辉在会上说，截至目前，已有5批教育部门指导29个省份启动高考综合改革，各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试，综合评价，多元录取的考试招生模式促进人才选拔公平，科学，有力监管的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善
9个省份启动了高考综合改革。
十年来，教育部试点步步推进，高考综合改革取得积极成效。
在汪晖会议上，教育部指示各地按照时间服从质量，进度服从效果的原则，积极稳妥推进高考综合改革，边试验，边总结，边完善，边推进。
据记者了解，截至目前，全国已有29个省份启动高考综合改革具体来看，前三批14个省份的新高考顺利落地第四批7个省份将于2024年落地，第五批8个省份将于2025年落地
王辉说，地方委托第三方机构对高考综合改革进行跟踪评估各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，尤其是学生对自主选课，考试等改革措施的高度认同中学和大学普遍认为，这一轮改革在促进学生知识结构文理融合，提高学生学习兴趣和能力，更有针对性地因材施教等方面取得了积极成效
教育部基础教育司副司长李也在会上表示，伴随着高考综合改革的深入推进，教育部加快实施新课程和新教材到2022年秋季学期，全国所有省份全面实施新课程和新教材，进入高考综合改革的29个省份全部实现新课程和新教材与新高考三新同步
李还表示，教育部适应高考综合改革对深化普通高中教育方式改革提出的新要求新任务，积极完善相关配套政策措施，不断提高教育质量一方面，选课走班有序推进，各地普遍制定出台选课走班实施方案按照因地制宜，有序实施的原则，指导普通高中制定选课走班指南，开发排课信息管理系统，基本形成规范有序，科学有效的选课走班运行机制，另一方面，规范学业水平考试，全面实施普通高中学业水平考试，把学业水平合格性考试成绩作为学生毕业的重要依据，把学业水平选拔性考试成绩作为学生升学的重要依据
广东省教育厅党组成员，省教育考试院院长欧阳谦告诉《华夏时报》记者，广东省一直坚持素质教育导向，全面深化考试评价制度改革，包括改革普通高考科目组合，实行3 1 2考试科目组合，打破了传统的文科划分，由文科2个组合变为选修科目12个组合，有效增加了学生的选择权。
国家教育考试指导委员会委员，教授钟秉林向本报记者分析，深化考试招生制度改革，更好地促进了学生的全面和个性发展。
促进学生健康成长和成功是这一轮改革的出发点和归宿在高考综合改革的省份，我们可以看到，教，评，考，招有效衔接，整体推进，有力促进了学生的成长发展，有了‘新模式’的考试，新高考方案的考试科目由‘固定组合’变为‘多项选择’，增加了学生的选择性，充分发展了学生的兴趣和特长钟秉林说
在过去的十年里，超过95万来自农村和贫困地区的学生被重点大学录取。
十年来，教育部改进了招生计划分配方式，区域城乡招生机会更加公平。
王辉在会上说，10年来，教育部持续实施对口支援中西部地区招生合作计划，每年从国家招生计划增量中专门安排一些地方到中西部地区和考生大省招生，同时，重点大学招收农村和贫困地区学生专项计划持续实施，招生名额从2012年的1万个增加到2022年的13.1万个，总招生人数超过95万人，形成了保障农村和贫困地区学生上重点大学的长效机制。
第三方评估显示，专项计划得到了多方认可，高校满意度80%，学生满意度90%，地方满意度100%。
据记者了解，近十年来，教育部进一步完善和落实流动人口子女入学考试政策，168多万流动人口子女在流入地参加了入学考试。
欧阳谦告诉本报记者，在2013年，2014年，2016年三个时间点，广东省分三步走解决了广东高考问题，保障了孩子的公平受教育权2021年，超过5万名儿童在广东参加高考同时，广东省教育厅统筹安排省属重点高校面向农村和贫困地区招生，实施以来共招生1.3万人通过专项计划的实施，贫困地区农村学生上重点大学的机会与全省农村学生基本相当
为促进教育公平，教育部将会同有关部门对高考加分项目进行清理和规范，实现大幅减少，严格控制的目标。
王辉介绍，2015年和2019年，教育部会同有关部门，按照促进公平，规范管理，科学准确的原则，开展了两轮清理规范高考加分工作，明确取消体育特长生，中学生奥林匹克竞赛，科技竞赛，省级优秀学生，思想品德突出事迹等五类全国高考加分项目，指导各地减少地方加分项目，进一步减少加分项目。
根据消息显示，目前，教育部会同有关部门已取消5类全国性高考加分项目，并逐步取消95类地方性加分项目同时，将会同有关部门推动少数民族加分更加精准
欧阳倩还告诉记者，从2015年开始，广东省大幅减少并严格控制高考加分项目，取消体育特长生和所有地方加分项目，政策上只保留4个国家级加分项目评分分值除烈士子女加20分外，其他统一调整为5分
告诉《华夏时报》驻钟秉林记者，此轮考试招生制度改革把促进公平正义作为改革的基本价值取向，加强宏观调控，完善体制机制，切实保障考试招生机会公平，程序公开，结果公平。
完善招生计划分配方式，继续实施相关专项计划，为中西部地区和人口大省考生，农村学生，随迁子女创造更加公平的教育机会规范专项招生政策，大幅度减少和规范高考加分项目，严格规范艺术体育招生，努力堵塞制度漏洞钟秉林分析说
